作文：又一次重新认识他，500字

一、作文：又一次重新认识他，500字

作文：又一次重新认识他........鲁迅先生

伴随着鲁迅先生的作品，一同凝望逝去的历史，解读上个世纪中国最忧患的灵魂，同时在成长中，不断剖析自我个体的生命存在，这已是我们见证深刻的必修课，而且势必仍将持续下去，成为我们灵魂深处不可磨灭的永恒。有人说：鲁迅是一个难以表述的存在，走进他的内心深处，是相当困难的，鲁迅思想的深刻性和复杂性，使得后人在接近的时候，常常会陷入表述的尴尬。但对于我们而言，从学者抑或评论家的角度去品味、体会，实在是被置入另一种无地的尴尬中，我只能记下那些在我的成长中慢慢风化却又自信弥坚的感想，来告慰先生的伟大，以及见证一些……

《从百草园到三味书屋》是最早时读到的先生的作品，幽默、诙谐、妙趣横生，那菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、黄蜂、叫天子以及人形的何首乌，还有长妈妈讲的有关赤练蛇、美女蛇的故事，都曾引起儿时最远最深的遐想，田园牧歌式的生活恰似那时的心境。文章天成，如同园中的草木，枝叶繁茂，尽皆奇花异草，随手摘取。这种以孩童的眼光来观察事物，使之形成一种张力，令人目不暇接。《故乡》里的闰土是经常盼望突然来临的远客，带着故乡的趣事，捕鸟、拾贝壳、守西瓜地，以及如歌吟般的“一轮金黄的圆月”所照亮的美丽的世界。还有《社戏》，那么一群天真烂漫的孩子，兀自划了船去看戏，“两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香”、淡黑的起伏的连山、依稀见望的山庄，和咿咿呀呀地旦角的哼唱，归来时偷煮豆的欢晌，都成为我们回忆中的美景。

鲁迅以他特有的细腻的笔触为许多年后中国的孩子勾勒了一幅幅美轮美奂的童年图景，却以自我的孤独实践、审识了所谓的原乡情调，这种怀旧中隐藏的对现实的思考是更为深刻的历史使命感与生命剖析，这是我很久以后再读先生作品的体会，继而颠覆了置于一个时期和年龄的思想。

《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是之中少有的童话般的文字，也使之成为儿童教育中的经典读物。百草园中的草木鸟兽、三味书屋里的摇头晃脑，都以一种幽默的笔调来调节给人的目不暇接的紧张感，这些都在文末“这东西早已没有了罢”的感慨中结束，给人一种回忆的阶段性与模糊感，带着无法挽回的忧伤继续行走，在回望与现实中，反而更突显了生命存在悲哀，这种悲哀正是鲁迅思想中有关“中间物”的体现，他是一个“感得全人间世，而同时领会天国之极乐和地狱之大苦恼”的博大的诗人，不承认历史发展，社会形态，他拒绝了永恒，否定了历史社会生命的“凝固”与“不朽”，制造了空前的现实感与孤立姿态，这种“中间”的论调使对于百草园、三味书屋的回忆与现实产生一种巨大的隔膜，把人置于虚无的境界，推向绝望的极致。

二、仿照例句,写出下列同义的俗语或成语

前怕狼,后怕虎 －－－畏首畏尾 说长道短，说三道四－－－评头论足 嘴是蜜罐子,心是蒜瓣子－－－口蜜腹剑 针尖对麦芒－－－针锋相对 重新打鼓另开张－－－东山再起 不可同日而语－－－天壤之别. 捂着耳朵偷铃铛－－－（掩耳盗铃） 站的高看的远－－－高瞻远瞩.

三、疯狂猜成语，七个西瓜，一棵树，一个李字，打一成语

瓜田李下

guā tián lǐ xià

[释义] 经过瓜田时不要弯腰提鞋跟；走过李子树下不要举手整理帽子；免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易发生嫌疑的地方。

[语出] 《北史·袁聿修传》：“瓜田李下；古人所慎。愿得此心；不贻厚责。”

[近义] 瓜李之嫌

[用法] 常常构成“有……之嫌”的格式；故有“瓜李之嫌”的说法。一般作主语、定语。

[结构] 联合式。

[例句] 只要自己行得正；就是在～也没有什么可担心的。

[英译] in a melon patch or under a plum tree in suspicious circumstances or surroundings

四、暑假偷着乐 作文500字

暑假的滋味要说暑假是什么滋味，大家都很熟悉吧！像蜜糖？像苦瓜？我也说不上来。

紧张的考试过后，暑假到来了。每一个假期长短是一样的，有人过得有意义，有人过得很乏味，有人还有苦味呢。假期有没有意义，就像凉菜，看你自己怎样调配。

每一年的暑假它都会来，也都会离开。如果你担心它马上离开，天天抓紧玩，也会出事的。上个假期小明天天上网打游戏，不然就是看武打之类的，开学后他的成绩一落千丈，天天惦记着那游戏，没有钱竟然伙同同学去偷摩托车……老师骂他学习不努力，父母说他是行尸走肉，那不苦吗？

如果你想过一个有意义的假期，那么最好你拟个计划吧，耍的时间和学习时间交错，玩够了，看看书，例如趁假期看看＜＜西游记＞＞，＜＜红楼梦＞＞这类的，不也更有意义吗？去年假期我看了两本长篇小说，我觉得比看电视更有味儿，不信你去试试嘛！再说这也是一咱休息呀，它陶冶了我们的情操，又丰富了我们的知识，真是一举两呀！

或许什么事情都要自己尝试过后才知道吧，不能凭空猜测，也不能凭自己的第六感觉器官来想像。那么读名著是最好的办法。你想不到十六岁的你却有五十岁以上的阅历，那该让人羡慕呀，那才真是成熟了，懂事了，长大了。

朋友，你想明白了，你一定会知道怎么做了，当暑假来临时，我可以和爸爸去打鱼，跟妈妈学做饭，跟姐姐聊天，共享天伦之乐。我不必再面对一大堆作业问题烦恼，不必为太多学习压力忧心忡忡。我可以愉快过好每一天。当然放松的同时，我要为未来考虑了，我的某一科差了，我决定在暑假好好努把力。把这科补起来，唯一不如意的是，有问题问同学老师太麻烦不方便。这时我真有点后悔我过去不用功了。不过功夫不付有心人，只要我努力了，总会有收获的。

现在假日里无所事事，整日胡思乱想的同学，我劝你们不要再走别人走过的弯路了。要按计划去做，主动找事干。你的生活充实了，妥善安排休息，你的精神就会愉快，我说的是不错的。

暑假的滋味是甜中带酸，酸中带苦，加起来韵味十足，是一个多姿多彩的世界啊！