铅笔和橡皮的故事二年级作文

铅笔和橡皮的故事二年级作文

铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离，互相帮助。

可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。

有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的.“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔，后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误，各自给对方道了歉，并且也说出了自己的想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。

铅笔盒的铅笔写作文

1. 用文具盒橡皮和铅笔写一篇作文 题目：《文具、盒橡皮和铅笔的故事》星期天的早上，文具盒家来了两位客人。

一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”

铅笔问：那你呢？我的名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。

我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的画。”

橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”

文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。

橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”。

2. 用文具盒橡皮和铅笔写一篇作文 题目：《文具、盒橡皮和铅笔的故事》

星期天的早上，文具盒家来了两位客人。一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。

橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”铅笔问：那你呢？我的名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的画。”橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”

3. 书包、笔盒、铅笔写人物的作文100字 这天书桌上的书包和铅笔盒又像往常一样在说话呢。只见书包神奇地拍着大肚子对铅笔盒说：“我可以装得下小主人所有的学习工具，而你只能装得下一些小东西，我的作用比你大多了。”铅笔盒说：“书包大哥，我的个头是不如你的大，但是我的作用也不比你小呢。”

第二天，小主人忙忙地去上学了。快上课了，小主人突然发现忘记了拿铅笔盒，这可怎么办呢，他很着急。书包看到了小主人着急的样子，这才知道铅笔盒的作用不比它小呀。

晚上，小主人睡觉了，房间里静悄悄地。这时，只听见书包不好意思地对铅笔盒说：“铅笔盒老弟，今天小主人忘记带你了，可把他急坏了。我知道了，原来一件东西的作用大小不是看他是不是个头的大小啊，我们俩做个好朋友吧，行吗？”铅笔盒很高兴地接受了。

从次他们成了形影不离的好朋友。

4. 铅笔、橡皮、文具盒的故事作文 有一天，小主人放学回家了。

他走进自己得书房，拿出文具盒，从里面拿出一枝铅笔，写起作业来，一不小心，写错了一个字，小主人又拿起橡皮，这下橡皮可高兴了，把那个错字擦了，擦完后，小主人又拿起了铅笔，这时铅笔似乎也很高兴，在作业纸上跳起了优美的舞姿。经过一天又一天，铅笔越来越瞧不起橡皮了。

于是，铅笔和橡皮边吵了起来。铅笔带着轻蔑的口气，对橡皮说：“你这个没用的东西，瞧！小主人天天用我做作业，如过没有我，小主人就完不成作业，老师就会批评他的，我的本领是文具里最大的，哈哈。”

橡皮听了铅笔的话，立刻把眼睛瞪了起来，气呼呼地说：“如果没有我，小主人如果写错了字，又没有东西擦掉那个错字，即算是把作业做完了，老师还是会批评他的。”“我才是最有的，我才是最有用的。”

他们就这样你一言，我一语的争着。最后，他们分开了，橡皮走进了文具盒的底层，上层只留下了铅笔。

第二天，小主人做作业的时候，写错了字，没看见橡皮，更正不了错字，只好把错的作业放进了书包。当小主人去上学的时候，受了老师的一顿臭骂。

这时，文具盒对铅笔和橡皮说：“看见了吧！你们谁都是不可缺少的。还有铅笔，你只看见了自己的长处，没看见自己的短处……”铅笔听了文具盒的话，羞愧的低下了头。

从此以后，铅笔和橡皮成为了一对好朋友，密切地合作着，再也没发生过吵架的事……。

5. 以一天晚上,文具盒里的铅笔和橡皮写一篇作文开头怎么写 在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。

他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。

橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。

“不，还是我的作用大”。“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。

“不，不，不……”就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。

后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。

又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。

你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。

你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。

6. 以文具盒、铅笔等文具写一篇童话故事 文具运动会

这天淘淘猪和乖乖狐正要上数学棵，一件奇怪的事情发生了，所有小朋友的文具都不见了。

没有文具还怎么上课呢？于是，老师决定数学课不上了，改为全班同学寻找文具的去向。这可把小朋友们乐坏了，一阵欢呼之后，小朋友们开始了文具大搜寻。

书包里没有，抽屉里没有，桌子底下没有，摸遍了身上的口袋也没有，教室的任何一个角落也没有。

搜寻的范围从教室扩大到整个教学楼，但是，谁也没找到。

各种谣言在小朋友中传来传去，有的说：“肯定是老师藏起来了，用找文具来考试我们。”还说：“这要是真的，那老师也太损了。”

有的说：“肯定是女巫给偷走了，这么多文具谁能一下子给弄走呢？”

还有的说：“说不定是哪个同学不想上课，把所有的文具都藏起来了。”

各种谣言越来越多，那么，文具到底到哪儿去了呢？

文具当然还是被小朋友找着了。

原来，文具们自己在举行运动会，每个小朋友的文具组成了一个参赛队，他们集中在学校花园里举行比赛呢。

一个个文具盒整整齐齐地摆在地上，各种各样的文具盒一个比一个漂亮。

乖乖狐首先看见自己的文具盒，他们排在队伍的最前面，那可是全校最漂亮的文具盒与文具了。

淘淘猪看见自己的文具也参加了比赛，不过，淘淘猪的文具盒脏得不得了，上面还让淘淘猪给开了一个洞。淘淘的文具们不好意思排在前面，他们躲在后边的角落里。文具盒里坐着淘淘队的所有队员，不过，他们都是些残疾运动员。圆规缺了半条腿，橡皮被掰掉了一半，铅笔的头被淘淘给咬掉了很多，直尺就更不用说了，他被淘淘弄断了一截……这可是个惨不忍睹的队伍。

比赛开始了。第一项是100厘米赛跑。乖乖狐的圆规哧溜溜跑在最前面，淘淘看见自己的圆规一拐一拐地出场了，那个滑稽的样子让大家笑得直不起腰来。比赛的结果是乖乖狐队第一名，淘淘猪队倒数第一名。

第二项是橡皮跳高。乖乖狐的橡皮一次就跳过了15厘米，淘淘的橡皮只有别人的一半那么大，跳了好几次，才过了5厘米，而别的橡皮至少也跳过了10厘米。咳，淘淘猪队的橡皮又是一个倒数第一名。

第三项是铅笔掷标枪。所有的铅笔排成一排，乖乖狐队的铅笔昂首挺胸地站在队伍里，淘淘猪的铅笔也低着头站在里面，他显得又小又脏。比赛的结果你肯定知道了，当然又是乖乖狐队第一，淘淘猪队倒数第一。

第四项是直尺翻跟头。淘淘猪看见乖乖狐与别人的直尺一个跟头接着一个跟头，很快就到了终点。而他的直尺因为短了一截，又缺了一块，在地上拐过来拐过去地慢慢滚。淘淘猪队又是一个倒数第一名。

比赛结束，裁判长宣布了比赛成绩，并且告诉大家，下次运动会将在下星期同一时间举行。

乖乖狐队得了团体第一名，乖乖狐队的文具都笑了，乖乖狐也笑了。

淘淘猪队得了团体倒数第一名，淘淘猪队的文具都哭了，淘淘猪可没有哭。

淘淘猪抱起他的文具盒，安慰文具们说：“不就是比赛成绩不好嘛，没事儿，我保证下次比赛我们队将一改现在的形象，我们一定会是最强的队伍！我们要超过乖乖狐队！”

淘淘猪的文具们都笑了。

7. 文具盒铅笔铅笔刀谁的功劳大作文 铅笔、橡皮、转笔刀 小明的文具盒里静静地躺着铅笔、橡皮、转笔刀.平时他们互相帮助，如果铅笔磨粗了，转笔刀就会帮忙把他削尖；如果铅笔写错了字，橡皮也会马上跑过来帮助.他们互相帮助，为小主人的学习立下了汗马功劳. 可是有一天，铅笔变了，他看着自己细长的身体，觉得自己多高贵、多了不起啊，就昂头挺胸地对橡皮和转笔刀说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，真难看.从今以后，我再要不要跟你们在一起了，那样会影响我的身份.”橡皮和转笔刀感到非常生气，说道：“你这样说话，伤害了我们的友情，你既然瞧不起我们，我们就一刀两断吧.”于是，铅笔很得意地表示同意可以.”从此，转笔刀和橡皮都不理会铅笔. 有一次，小主人在考试的时候，发现铅笔磨粗了，写出来的字不美观，想去找转笔刀、橡皮，可是他们不见踪影了.于是，小主人把铅笔丢了，向别的小朋友借了一支，这时铅笔很后悔他当初不该这么对朋友，才落得这样的下场. 小明的文具盒里静静地躺着铅笔、橡皮、转笔刀.平时他们互相帮助，如果铅笔磨粗了，转笔刀就会帮忙把他削尖；如果铅笔写错了字，橡皮也会马上跑过来帮助.他们互相帮助，为小主人的学习立下了汗马功劳. 可是有一天，铅笔变了，他看着自己细长的身体，觉得自己多高贵、多了不起啊，就昂头挺胸地对橡皮和转笔刀说：“看看你们俩，一个胖胖的，一个矮矮的，真难看.从今以后，我再要不要跟你们在一起了，那样会影响我的身份.”橡皮和转笔刀感到非常生气，说道：“你这样说话，伤害了我们的友情，你既然瞧不起我们，我们就一刀两断吧.”于是，铅笔很得意地表示同意可以.”从此，转笔刀和橡皮都不理会铅笔. 有一次，小主人在考试的时候，发现铅笔磨粗了，写出来的字不美观，想去找转笔刀、橡皮，可是他们不见踪影了.于是，小主人把铅笔丢了，向别的小朋友借了一支，这时铅笔很后悔他当初不该这么对朋友，才落得这样的下场.。