母亲的本能 阅读答案 急！！！

一、母亲的本能 阅读答案 急！！！

：（1）用简洁的语言概括文章的主要内容

头发花白的大妈提前下车给一个腿有残疾的小伙子让座。、

（2）标题中“母亲的本能”中的“本能”指什么？请结合全文回答

本能指母爱。大妈说自己也有孩子，看那小伙子就好像看到自己的孩子，所以心疼。

（3）本文从大妈下车开始写起，然后在交代她下车的原因，采用了哪种记叙的顺序？这样写有什么好处？

倒叙。使文章情节跌宕起伏。

（4）结尾的环境描写有什么作用？抒发了作者怎样的思想感情？

作用：深化主题。

抒发作者的感动之情。

二、《西湖的传说》阅读题答案

16．【答案】①设置悬念，吸引读者兴趣。（2分）②“母亲的西湖”指母亲每次回家都会给邻里讲的“虚构的西湖”。这个“很大，很漂亮，有好多船”的“天堂”一般的西湖是母亲在电视上看到的，是母亲自己想象的。（2分）

【解析】本题考查考生理解文章标题的含义的能力。结合小说的后半部分和全文，理解“母亲的西湖”不是真正的西湖。

17．【答案】母亲是个对孩子无私付出、维护孩子形象、勤劳节俭的形象。（2分）①对孩子无私付出。每次来杭州照顾儿子一家。（1分）②维护儿子的形象。来杭州二十多次，儿子却没带她到过西湖，但却给邻居讲虚构的西湖。（1分）③勤劳、节俭。照顾儿子一家；不让儿子破费开车送自己回家。（1分）

【解析】本题考查考生欣赏作品的形象的能力。先将描写母亲的语句找出来，再概括归纳母亲的品质。

18．【答案】能实现。从全文看，小说中的他虽然工作繁忙，但却很在意家庭，之所以从未带母亲到西湖游历，是因为工作繁忙，当他意识到母亲的这一愿望时，便决定要弥补这种遗憾。（6分）（如回答不能实现，言之成理亦可酌情给分）

【解析】本题考查考生探究文本的问题，提出自己的见解的能力。这个题目有一定的开放性，可以有不同的理解。选择好答题方向后，可联系前文的情节、小说主题、人物形象的特点等，找到依据，然后组织答案即可。

三、小楼的故事阅读答案

小楼系列，可以说是一种结构比较怪异的故事。目前引发整个故事情节的，是预定的四个主角，方轻尘，小容，阿汉，风劲节。他们各自的故事，是四个系列剧的形式，彼此互相关联又独立成文。但是，四个系列结束时，主角的故事，其实都还没有结束。要到最后的风云际会篇，才是最终的汇总。 因为是系列剧的形式，所以阅读顺序是可以随意的。我个人建议方便阅读的顺序呢，是一定要从笑语轻尘开始。 第一篇的笑语轻尘，虽说讲的是方轻尘的故事，但也等于是小楼系列的起始章。其中对小楼若干事，做了一定的解释，也点明牵引出小楼的若干主角的人物。看完了笑语轻尘，再看别的故事，就容易许多了。 第二篇是且容天下。紧接着笑语轻尘的另一个故事，是容谦篇，主角为小容。 第三篇是碧血汉卿。目前确定为魔主版本。第三篇的主角是阿汉，也就是傅汉卿。要注意的是，此篇有明确的耽美元素，不喜耽美的读者，可以直接跳过此篇阅读第四篇，风中劲节，故事上不会有任何影响。 阿汉的故事，另外有前生篇，也是给魔主篇做铺垫。可以单看碧血汉卿，也可以在看碧血汉卿前，先看前生，或看完碧血汉卿再看，这都是无妨的。如果实在不喜和虐待相关的情节，不看前生篇，其实也是可以的。不过，如果看过前生篇，对了解人物，以及一些故事背景，隐藏的故事，一些奇妙事件的原因，会有所了解。 第四篇是风中劲节，是劲节篇，主角是风劲节。 现在还尚未写到的第五篇是总章，风云际会。讲四个主角在同一时空，相聚在一起，延续每一个人未完成的故事。 另外，碧血汉卿还有另一个已经作废了的版本，是男宠版，也贴上来，让读者闲时，看看娱乐一下好了。读者兼好友棕黑色，为男宠篇写了续文，已经完本，故事极之精彩。亦可一看。不过，棕黑色的男宠续篇为非耽美版，如果是只喜耽美的读者，就不必阅读了。 要注意的是，男宠版本与魔主版情节正好相冲突，大家可以完全把它当成另一个故事，不必与正文总的情节连系起来。两个版本除了主角都叫傅汉卿之外，并无相同之处。希望大家不会感到混乱。 最后一点，小楼的故事，如果发展良好的话，也许会有无限发展的可能。仅四个主角，每人如果放开来写都有好几世的故事。而小楼共有二十个同学，除四个主角，还有十六人入世，十六人，又历多世，若有有空，也有可能引发无数番外篇。 比如某个广纳后宫的女王，比如某个一心做奸臣享受的家伙，比如某个正在当史上第一洒脱皇后的人，若能引申开来，或许可以写出无数不同的故事。但无论是哪些故事，应该都只属番外，外章，外篇，外卷，与总的正文无关了。 笑语轻尘>且容天下>碧血汉卿(魔主上下卷)=外传之前生(碧血汉卿前传)>风中劲节>风云际会1.2