有单亲妈妈一个人带儿子的吗？儿子进入青春期怎么办？

一、有单亲妈妈一个人带儿子的吗？儿子进入青春期怎么办？

孩子进入青春期，单亲妈妈该怎么办 随着孩子第二性特征的发育成熟，作为标志，代表着孩子从儿童逐渐发育成成年人的过度时期，男孩子会表现出遗精，他会时不时表现出自我个性，又会表现出对于家长的顺从和乖巧，处于矛盾的自我统一性的整合阶段。 1: 家长要做到，放下权威，询问孩子真正需求。 2: 家长要做到，用欣赏的态度面对孩子的成长，告诉你的孩子你的世界由你创造，但面对客观现实事件则需要按规则。 3: 家长要做到，适时的在孩子面前示弱，而非施强。 单亲妈妈担心失去控制的主要原因是内心愧疚和不可预计感。 总是不直觉于完整家庭做比较，一个人的力量总归有限，担心做不好异性家长的角色。 孩子进入青春期: 先给自己解压，快乐的家长等同于快乐的孩子。 当自己迷茫的时候，想想自己年轻时，最喜欢家长说什么。 细心观察孩子的生活与学习，努力做到倾听和适时的闭嘴，把权利和信任交到孩子手中。

二、体现父母对儿子爱的故事

1、永不缩回双手的父亲

几年前,武汉发生了一起火车与汽车相撞的事故.一辆早班的公共汽车搁浅在一个无人看守的铁路道口,驾驶员下车找水去了.此时正是正月,天寒地冻,十几名乘客都舒舒服服的呆在还栓暖和的车厢里,谁也没有想到大祸降临.

没人留意到火车是几时来的 ，从远远的 岔道。只能说，是呵气成霜的车窗玻璃模糊了众人的实现，而汽车马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了火车汽笛的鸣响。当发觉的时候，一切已经晚了。

一切都停止了，却突然间爆发出孩子的哭声。

那是一个大概两三岁的孩子，就躺在路基旁边不远的地方，穿着整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么事，只一味哭叫：“爸爸爸爸。。。。。。。”

有旁观者说，在最后的刹那，有一双手伸出窗外，把孩子抛了出来。。。。。。

孩子的父亲，后来找到了。他身体上所有的骨头都被撞断了，他的头颅被挤扁了，他满是血污和脑浆的衣服已经看不出颜色和质地。。。。。。

是真么认出他的呢？因为他的双手仍对着窗外，还在做着抛丢的姿势。

2、那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去.她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了.可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有. 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看她站在那边,就问:孩子,你是不是要吃面? 可是,可是我忘了带钱.她有些不好意思地回答.没关系,我请你吃面.很快,老婆婆端来一碗馄炖和一碟小菜.她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落到碗里. 你怎么了?老婆婆关切的问. 我没事,我只是很感激!她忙檫着泪水.对面摊主说:我们又不认识,你就对我这么好,愿意煮馄炖给我吃.可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我再也不要回去. 老婆婆听了,平静地说道:孩子,你怎么会这样想呢?你想想看,我只不过煮一碗馄炖给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?女孩愣住了!女孩匆匆吃完馄炖,就往家走去.当她走到家附近时,一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望. 这时,她的眼泪掉了下来. 有时候,我们会对别人给予的小惠感激不尽,却对亲人的一辈子恩情视而不见.

那就是亲情故事咯，母爱父爱嘛，去看看亲情故事大全网站gushihui8.com/qinqinggushi/

三、为这个小故事续写。 “儿子啊，你可千万不能早恋！”母亲语重心长地跟儿子念叨。儿子脸色有一瞬间的不自

，第二天，母亲不放心，再次到了学校门，忐忑的等待着儿子的出门。不一会儿，儿子和一位姑娘走了出来，母亲的脸上这才展现出了笑容，一脸欣慰的望着这对情侣，浑然忘却最应该做的事。但是谁也没发现的是，那位女孩的目光有些许的闪烁，虽然和旁边的男生谈笑着，但是总是把目光闪向人群。在其他的人群中，亦有这么一位男生，满脸宠溺又无奈的看着这对情侣，但是他没注意的是，女孩的目光在扫向他是，猛然间有了光彩，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

咳咳，其实我很纯洁

四、儿子成长故事怎么写

这个九月注定难忘，因为，两岁半的童童要上幼儿园了！

开学第一天，童童很兴奋，童妈很忐忑，总担心他能不能适应。好在，这段时间很快就

过去了，

一星期下来，

童童虽然每天都要哭一会鼻子，

可是问他要不要去幼儿园，

他从来没

说过不要去，这让我们很是欣慰，看来幼儿园对他的吸引力足够大。

作为家长，我们不要求他在幼儿园有多么出色，只希望集体生活会给他带来更多的欢乐

和收获。渐渐地，他开始给我们带来惊喜。

有一天，

下班回到家，

看到童童在玩具堆里翻来翻去，

不知道在找些什么。

我也没在意，

就管自己做事了。

过一会去看，

他已经坐在小桌子旁边玩了，

能让这匹脱缰的小野马安安静

静地坐一会，

可不容易呀，

看来上了学的小朋友就是不一样。

我正暗暗想着，

儿子托着一个

小盘子过来了，

还说：

“妈妈，

请你吃汤圆！

”

那个盘子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一

的小团，

也不是特别圆，

样子丑丑的。

可那一刻，

我真的很感动，

连忙接过盘子美美地

“吃”

了起来。

没有人比我更了解童童的缺点了，他从小喜欢跟着当体育老师的爸爸玩球啊，车啊什么

的，

两周岁不到就会骑自行车逛来逛去了，

姑妈买来的滑板车是两周岁的生日礼物，

他一天

就玩得很好了，

运动细胞相对来讲比较发达。

但手指小肌肉群的发展就让我有点担心，

他不

太会画画，

插小积木也有点勉强，

更别提做手工了，

可以说一切细巧的，

需要耐心的事情他

都不能胜任。

虽然我也尝试着培养他这方面能力，

但缺乏专业的知识，

加上他也不太有兴趣，

总是刚开了个头就不了了之。

手指不够灵巧的儿子，居然能用橡皮泥搓了一盘“汤圆”给妈妈吃，怎能不让我惊喜？

后来才知道在幼儿园，

老师教过他们很多用手指配合完成的游戏，

如搓橡皮泥，

拼插雪花片，

揉纸团等等，相信有了老师系统的专业的培养，童童的手指会越来越灵巧！