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小学四年级上册第六单元作文。

2024-04-01 07:38:43励志故事1

一、小学四年级上册第六单元作文。

胜似亲人

小学四年级上册第六单元作文。

小兰是个很董事的孩子,在学校不仅学好,而且乐于助人。最近由于爸爸的工作需要,他们一家三口要搬到离他们家很远的苗族地区去了。

他们到了苗族地区以后,那里的居民非常欢迎他们,对他们很热情。小兰的邻居是个80来岁的苗族老奶奶,老奶奶只有一个女儿,而且这个长期在外地工作,没有时间来陪老人家,因此、这位老奶奶很寂寞,脸上很少有笑容。这一点被小兰看在眼里,记在心里。她想帮老奶奶做一些力所能及的事。

在一个风和日丽夏天的上午,小兰在院外散步的时候,正好路过老奶奶的家口,看见老奶奶正在吃力洗衣服和床单,小兰心想:老奶奶一大把年纪了,洗起衣服来多么不容易呀!我应该去帮帮她,于是小兰快步走到老奶奶的身边,很有礼貌的说:“奶奶我来帮你洗吧!”奶奶满脸喜悦,说:“谢谢,你可真是一个懂事的孩子,快回家写作业去吧,”小兰急忙说:“不,奶奶,您的身体本来就不好,身边也没人照顾,还要干这么繁重的体力,以后你就把我当做您的孙女吧!这样您也多了亲人,我也又有了一个奶奶,你说好吗?”说完,小兰也没有等老奶奶答话,就端起盆子,认真的帮老奶奶洗起衣服来。一边洗衣服一边和老奶奶聊天,别提有多高心了。

衣服洗完了,小兰又帮着晾好,小兰向老奶奶告别,可老奶奶一把把小兰搂在怀里,抚摸着小兰的脸颊,眼里含着泪花,激动地说:“你真是个好孩子,虽然你不是我的亲孙女,但是你比我的亲孙女还要亲啊!我真的好高兴,有你这样的好孙女。平时你母亲也来帮我做事,真谢谢你们呀!”“不用谢,老奶奶您太客气了,真些事都是我应该做的呀!”小兰会心的笑了。

二、关于“身边的科学”的作文

下了几天雪,终于出太阳了。我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。

突然,妈妈问我:“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来?夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢?”我一听,马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事,我就把书上的知识告诉了妈妈。妈妈笑了,说:“我们来做这个实验吧。”

我们用电灯当太阳,用皮球当地球。当“地球”围绕“太阳”转动的时候,有时“太阳”光直射“地球”的北边,有时候“太阳”直射“地球”的南边。妈妈告诉我,我们住在地球的北半球,太阳直射北边的时候,是我们的夏天,太阳就能从北边的窗户照进来。太阳直射南边的时候就是我们的冬天,太阳就会从南边的窗户照进来。

看来,只要我们留心,身边到处都是学问呀!多看书的好处真大呀

三、六年级下册语文课本第三单元作文写在清明小练笔

汉人有“折柳赠别”的风俗:灞桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥,折柳赠别。李白有词云:“年年柳色,灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此地惜别,折柳枝赠别亲人,因“柳”与“留”谐音,以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经.小雅.采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离,不忍相别,恋恋不舍的心意。杨柳是春天的标志,在春天中摇曳的杨柳,总是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快地生根发芽,好像柳枝之随处可活。它是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗:“新知折柳赠”,宋代姜白石诗:“别路恐无青柳枝”,明代郭登诗:“年年长自送行人,折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词:“柳条今剩几?待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁,连听到《折杨柳》曲,也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”其实,柳树可以有多方面的象征意义,古人又赋予柳树种种感情,于是借柳寄情便是情理中之事了。

四、关于小金鱼死了的作文

上个星期六,妈妈带我去花鸟鱼虫市场买了两条小金鱼。一条是黑白相间的,我叫它熊猫,一条是金黄色的,我叫它黄金甲。它们都有一双小小的眼睛,一个大大的肚子,一对扇子似的鱼鳍和一条蝴蝶翅膀似的尾巴,简直就像两个生机勃勃的小精灵,可爱极了。

回到家里,妈妈把喂养金鱼的任务交给了我。我高兴的接受了任务。于是,我每天给它们换水、喂食,忙得不亦乐乎,虽然有些累,但是我依然觉得很高兴。

今天早上我起来给熊猫和黄金甲喂食时,发现它们俩都翻着肚皮,浮在水面上,见此情景,我赶紧叫妈妈。妈妈过来一看,说:“鱼死了。你昨天换水了吗?”

我一摸后脑勺,脸刷的一下红了,说:“昨天因为作业太多,忘记给它们换水、喂食了。”我非常后悔……

“对不起,小金鱼。”我说完就把它们放在一个小盒子里,埋在了我家的花盆里。

熊猫、黄金甲,我永远也不会忘记你们俩的。

五、关于鱼的作文600字

给你三篇,供你参考:

鱼儿的自述

想当年,这条河清澈见底,非常干净!我和我的伙伴小虾常在这里畅游嬉戏,我们自有无比。每当夜晚,我和我的伙伴都成群结队的透过湖面看那清幽的月光,真是爽啊!……

但是现在,人们都把垃圾丢到我们的家园——河水里来,再加上工厂里排出的废水,这更是火上浇油啊!在水里,我们家族连呼吸都困难了,乌龟阿姨和金龟姐妹们都得了严重的病毒传染;而且,还有许多水家族因此而中毒死亡……

有一次,我只能靠着触觉,在黑不溜邱的河水里找食物。但是,突然,我的眼睛碰到了个易拉罐,因此,我的眼睛瞎了。所以,我往后的生活就更糟了!

我在此恳求你们——人类,请不要再糟塌我的家园——河水。他毕竟也是你们生命的源泉啊!你们破坏容易,但有朝一日收拾这种情景并非易事。让我们共同保护水资源吧!

喂鱼

今天,妈妈又带我来到了烈士公园。进了大门,我就直奔鱼池,因为上个星期我们来烈士公园的时候,我在鱼池边玩,看到许多小朋友喂鱼时那千百条五颜六色的鱼争抢鱼食的情景,就与妈妈约定下次来就一定要来喂鱼。

来到鱼池边一看,呀,这里的人可真多呀!池边许多小朋友已经在喂鱼了呢!他们的爸爸、妈妈、或者爷爷、奶奶就站在旁边看,许多游人也在围观。只见他们一撒鱼食,就有大大小小的鱼儿一拥而上,争着来抢鱼食。我看着,便已经迫不及待地掏出了早已经准备好的鱼食。

我来到一个较僻静的地方,抓起一打把鱼食往鱼池中一撒,首先只有几条鱼儿在水面来抢,不到一会儿,居然涌出了许多的鱼脊背来,似乎是它们有一种秘密电话似的,只要那里有人撒上一大把鱼食,立刻就有热心的鱼儿将它们的亲朋好友召集起来,赶扑食场。

看,这条红色的大鱼可真大呀!它那庞大的身躯一挤就占了好大一块空间,它的尾巴还不停地摇摆着,溅起了许多的水花。它张开大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,边吃的时候还边横冲直撞,使得其它的小鱼无法接近。哼,原来这家伙想吃独食呀!我偏不给你吃!于是我等它游到左边的时候,将鱼食撒在右边,等它游到右边的时候就将鱼食撒在左边。结果这条大鱼游来游去的,就是吃不到鱼食。过了许久,这条鱼似乎明白了我的意图,悻悻地走了。

大鱼走了之后的水面,似乎也安静不了许多。小鱼们争抢得十分热闹。这时,一条黄色的斑点鱼游了过来。我一撒鱼食,它竟然来了个“鲤鱼跳龙门”,蹦起好高,在半空中接住那鱼食,然后跌在水中,溅了我一身水。你说,这小家伙逗不逗?

望着那些五颜六色的鱼儿,它们生活得多单纯、多愉快呀!

抓鱼记

昨日,我在外婆家做客。刚到不久,弟弟潘浩栋就把我拉到拉小河边,拿着脸盆准备和我一起去抓鱼。但是这事,我哪会答应呀。因为我最怕水,要是待会一不小心掉下去,那不就……于是我拒绝了。弟弟拿我没辙,只好一人单枪匹马去抓。

我在岸上见弟弟大手大脚地抓鱼。一会儿用脸盆,一会儿用瓶子,一会儿又用手去抓,好些时间也不见他捉上来一条鱼。终于,我忍不住了,开口说;“哎,你这抓鱼法,保准你一条也抓不上来,因为鱼早就被你吓跑了。”“那有本事你自己下来抓呀!”弟弟绷着脸说。我知道这是弟弟的激将法,就说:“你这办法是行不通的,早就被我看穿了。要我下去也不是没有办法。只要你上来,站到家门口,万一我掉下去,你也好向爸爸求救呀。”“好,没问题。”我卷了卷裤腿,接了弟弟的班。

我蹑手蹑脚地走了下去,看见小鱼们在岸边游来游去。我趁它不注意,一脸盆舀下去。啊,抓到了,抓到了!我欢呼雀跃起来。弟弟听到叫声,飞奔过来数了数,共有8条鱼。我不甘心,又下去抓。这回小鱼们似乎都提高了警惕,我还没腑下身了准备去抓紧时,鱼儿们已经游得无影无踪了。所以我只好在岸边潜伏。可是好久,都不见成群结队的鱼儿们游过来,只是偶尔看见几只“零星”的小鱼游过来,又游走了。我心想:看来你们早有预谋,这几条小鱼是来打探消息的吧。于是我走上了岸,准备过会儿再来抓。我和弟弟在岸上聊了一会,终于时机成熟了。我又想:啥,这回你们上当了吧,我非把你们都“铲除”不可。我轻声轻脚地走下楼梯。然后迅速蹲下,脸盆对准了鱼儿们舀……这回我们数了数,共有11条鱼。这些小鱼活蹦乱跳,真惹人喜欢。

这次抓鱼真有意思!

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